她们就是数学组的两位教研组长??杜颖老师、许雅丽老师。

李琳老师

厦外附小“红?帆”党群的标志解读

三、服务，指导教学技能比赛

审核：林友深

她们是组长，也都是两个孩子的妈妈，常常在讨论工作的时候，她们彼此听到孩子呼唤妈妈的声音。但是，她们深知，一位学生的成长承载着一个家庭的希望，在每位老师努力工作的背后，关系到众多的学生家庭的幸福。她们没有豪言壮语，没有大张旗鼓，有的只是默默地奉献，她们认为，把全组老师带领好，就是最大的幸福。

郑丽娜老师

学生复学返校前夕，我校一篇名为《数学可以这么有趣》的公众号推文引起大家关注。文中记录了各年级同学们线上数学学习的情况。 

在两位组长带领下，数学组教师齐心协力，在这场战‘疫’中积极探索，锐意创新，积极推动推动线上课程的发展与线下教学的有效衔接，蓄势待发，静待花开。

杜颖老师很快发现到李欣桐同学的特别之处，精心收集了她107张的学习笔记，积极肯定她的钻研精神，还制作了一期的微信成公众号，向同学们推介她的学习方法和经验。

图片：数学组老师

线上互动

 

厦外附小“红?帆”党群：党旗在正中，象征红心向党。下方是蓝色海浪，象征着党员教师要在浪潮中不断改革创新。上方是飘扬的党旗高高扬起，象征着党员教师不断向上，具有“先锋、舵手、模范”的特质，形似一艘帆船，扬帆启航。整个标志呈现向上的姿态，同时下方又似逗号，要求我们追求永无止境。

学习过程

江冰冰老师

风住、雨歇，阳光总是来得不晚；水流、叶吹，绿意永远不会缺席。

 

在我参加思明区小学单元作业设计竞赛期间，经验丰富的杜颖老师和许雅丽老师舍弃休息时间，陪伴着我，用心指导我完善作业设计稿，从图案、边框的选择与设计，到逐字逐句修改文字题目、提高严密性与创新性。两位导师细致入微的帮助，助我在竞赛中创出佳绩。特别感谢杜颖老师和许雅丽老师！

在疫情肆虐的三个多月里，老师们既要完成线上教学任务，还要参加各种岗位练兵，参加相关的技能比赛。作为教研组长的杜颖老师和许雅丽老师更是全力以赴指导青年教师，毫不保留地传授备赛的经验，或亲自示范，或指导修改，或评议点拨，……所付出的这些，都让青年老师备受感动，备受鼓舞。

二、探索，破解线上教学难题

杜老师和许老师精心收集相关材料，指引我学习进步；用心准备模拟实战，指导我临阵磨枪；细心关注心理健康，帮助我积极备赛。她们是良师也是益友！

美编：李悠悠 

突如其来的线上教学让老师们有些措手不及，身为党员的杜颖老师和雅丽老师勇挑重担，迎难而上，主动承担指导老师开展线上教学的重任，精心策划了三场线上教研活动。线上教学的教案怎么写？怎么有效开展线上辅导？每一次教案修改，每场活动的环节安排，两位组长亲力亲为，费尽心思，尽可能把每个细节都做到极致。

 

非常感谢许老师和杜老师，在备赛的这阶段，她们在自身忙碌的情况下，牺牲自己的宝贵时间悉心为我们指导。特别是面对“命题析题”这个新的练兵项目，她们查找很多相关资料，寻求各方的帮助，提出她们的想法，分享她们的智慧，指出我们努力的方向。在备赛的这段时间，我收获满满，感恩两位导师的用心、细心。

   一、心细，心中装满学生

文稿：叶安妮

课堂笔记

许雅丽老师细致全面地评价同学们线上作业答题情况，就算答案不那么完美，许老师总能找到同学的闪光点。虽然疫情阻隔了老师与学生的距离，但彼此的心贴得更近了。

为做好线上、线下教学的衔接工作，他们查阅很多资料，筛选后给老师分享。杜颖老师还把个人的思考与经验录制成微视频，给大家参考借鉴。数学组的老师除了赞叹外，还有感动。她们是优秀的线上教学探索者，更是优秀的引领者。

一面红帆（九）--- 用心促研修 蓄势待花开

杜颖老师班上有一位学生滞留在英国，虽然相距遥远，但杜老师每天关注这位学生的身心状态，为她一对一辅导功课，有时针对这位同学的学习进展情况，录制专用的微视频，为她解答疑难。用网络传递师爱，让他们一家人都很感动,118kj开奖现场结果80。

细致入微，用来形容杜颖老师和雅丽老师，很是恰当。线上教学后，两位组长以身作则，她们凭借教师职业的敏锐和敬业的精神，关注着学生线上学习的点滴变化，

是谁带领着数学老师积极开展线上教学探索呢,纽约多名华裔买车被骗 历时三年讨回部分钱款-中新网？是谁引领大家线上、线下顺利衔接呢？又是谁引领学生从彷徨到信心满满呢？